2022-09-07|来源：教育部中外人文交流中心
人文中心函〔2022〕142号
有关单位：
2022年是中国和新西兰建交50周年。为庆祝中国和新西兰建交50周年，落实2021年中新教育联合工作组磋商机制第九次会议成果和今年8月23日签署的《中华人民共和国教育部与新西兰教育部关于教育与培训的合作安排》有关工作内容，秉持人文交流理念打造中国—新西兰学前教育机制化研讨交流平台，持续推动双方学前教育交流与合作，促进两国民心相通、人民友好，中国教育部中外人文交流中心和新西兰驻华大使馆将在2020、2021两届中国—新西兰学前教育研讨会的基础上，继续举办2022中国—新西兰学前教育研讨会（会议英文名称：new zealand-china early childhood education symposium 2022）。现将有关事项通知如下：
一、组织单位
主办单位：中国教育部中外人文交流中心、新西兰驻华大使馆
承办单位：中国学前教育研究会、广西师范大学
支持单位：世界学前教育组织中国委员会、世界学前教育组织新西兰委员会、广西师范大学教育学部、广西民族教育发展研究中心
二、会议主题
一起向未来：可持续发展的学前教育
三、会议时间
2022年9月22-23日，线下参会人员9月22日报到。
四、会议形式
线上 线下结合，新方嘉宾线上参会，中方嘉宾线下参
会。线下会场设在桂林桂山华星酒店（grand link hotel）（地址：桂林市七星区穿山路42号），线上设备为zoom会议平台。
五、参会人员
（一）新方嘉宾（线上参会）
1.新西兰教育国际推广局人员
2.新西兰学前教育专家、学者
3.对中新学前教育交流合作感兴趣的幼儿园园长、教师和其他有关人员
（二）中方嘉宾（线下参会或收看直播）
1.中国教育行政部门人员
2.中国学前教育专家、学者
3.中外人文交流教育实验区（成都、青岛和重庆渝中区、沙坪坝区、南岸区、渝北区）教育行政部门代表、学前教育专家、幼儿园园长和教师等
4.贵州省松桃苗族自治县、榕江县教育行政部门代表、幼儿园园长和教师等
5.海南省有关教育行政部门代表、幼儿园园长和教师等
6.对中新学前教育合作感兴趣的专家、幼儿园园长和教师等
六、线上收看方式
研讨会将开通线上直播。由于疫情影响，未收到线下参会邀请的人员，请通过直播链接或者扫描以下二维码届时线上参会和收看。有关单位组织集中收看研讨会的新闻和图片等，欢迎报送中心进行宣传。
直播链接如下：
也可扫描下方二维码收看直播：
七、会议费用
会议不收取会议费。
八、联系人及7411威尼斯的联系方式
广西师范大学教育学部周英
联系电话：18901026551 邮箱：sdjyxb@126.com
教育部中外人文交流中心机制工作一处高万全
联系电话：010-64491850 邮箱：
教育部中外人文交流中心
2022年9月6日
附件
2022中国-新西兰学前教育研讨会会议议程
北京时间 |
内 容 |
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22日线下参会人员报到、入住 |
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23日会议内容 |
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9:00- 9:30 |
开幕式 |
广西师范大学校校长贺祖斌致欢迎辞 中国教育部国际合作与交流司副司长陈大立致辞 新西兰教育国际推广局副局长（国际事务）丽莎·福切克致辞 中国教育部中外人文交流中心主任杜柯伟致辞 广西壮族自治区教育厅领导致辞（待定） |
主持人：孙杰远教授，广西师范大学副校长 |
9:30- 10:10 |
政策报告 |
主题：中国和新西兰学前教育发展现状和相关政策 中方发言人：姜瑾,中国教育部基础教育司一级巡视员 新方发言人：简·埃文斯，新西兰教育部学前教育（课程）经理（副司级）及约翰·布鲁克，经理（副司级，分管教育体系投入） |
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10:10-10:20 |
中场休息 |
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10:20-11:00 |
专家报告 |
主题：可持续发展的学前教育政策支持 中方发言人：侯莉敏，中国学前教育研究会理事长、广西师范大学教授 发言题目：面向未来可持续发展的中国学前教育 新方发言人：格林·麦凯，新西兰坎特伯雷大学高级讲师；安德莉亚·德洛纳，新西兰坎特伯雷大学讲师 发言题目：基于联合国教科文组织可持续发展目标的学前教育教师培养和发展系统模型研究 |
主持人：叶蓓蓓教授， 广西师范大学教育学部副部长 |
11:00-11:40 |
专家报告 |
主题：可持续发展的学前教育与儿童文化认知 新方发言人： 戴安娜·恩特威斯尔，新西兰国立联合理工学院学术经理 发言题目：文化回应式学前教育阶段课程设计 中方发言人：姜勇，华东师范大学教授 发言题目：把最宝贵的东西给予儿童—中国3-6岁儿童文化认知状况与教育的唤醒力量 |
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11:40-13:00 |
午休 |
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13:00-14:00 |
专题论坛1 |
主题：可持续发展视域下的幼儿园课程与游戏 1. 发言人：许芊芊，四川省浦江县幼儿园园长 发言题目：源于自然 面向未来—可持续发展视阈下的幼儿园自然环境课程探索 2. 发言人：克里斯汀·文森特·斯诺 新西兰高等教育学院讲师；菲比·童，新西兰高等教育学院研究生课程主管 发言题目：新西兰乡村地区学前教育教师发展 3. 发言人：郑名，西北师范大学学前教育系教授 发言题目：中国西部乡村幼儿园课程质量提升的机制与策略 4. 发言人：纳赛尔·贾克曼，新西兰奥 克兰大学高级讲师兼软件工程课程总监、byteed科学主管;萨拉·沃什布鲁克，新西兰怀卡托大学教学研究员、byteed教育产品设计总负责人 发言题目：基于数字化科技创新应用的学前教育教学实践 5.发言人：康海燕，浙江省象山县东城乡幼儿园园长 发言题目：民游小玩童--可持续发展视域下的幼儿园民间游戏课程 6. 麦瑞可·泰瑟,新西兰奥克兰大学教育与社会工作学院教授、学术负责人、国际事务副院长 |
主持人： 周兢教授，世界学前教育组织中国委员会执行主席 |
14:00-15:00 |
专题论坛2 |
主题:可持续发展视域下的幼儿园儿童语言教育 1.发言人：诺拉·哈维，新西兰奥克兰大学教育与社会工作学部荣誉学者、世界学前教育组织新西兰委员会委员 发言题目：将每个孩子培养成为自信和出色的学习者、交流者 2.发言人：吴慧源、周英，广西师范大学研究团队 发言题目：民族地区乡村儿童的语言与阅读课程设计 3.发言人：阿拉佩拉·卡德，新西兰幼儿教育师范学院毛利事务高级顾问；菲奥娜·卡德，新西兰幼儿教育师范学院文化顾问、讲师 发言题目：我的语言和文化就是身份认同 4.发言人：王珏、朱琦，上海市嘉定区青浦区幼儿园园长 发言题目：通过阅读游戏活动提升城市流动儿童的心理能力 5.发言人：肖恩·多兰，新西兰高等教育学院学术院长；刘书元(shu-yen law)新西兰高等教育学院讲师 发言题目：幼儿读写能力培养 6.待确认 |
主持人： 周兢教授，世界学前教育组织中国委员会执行主席 |
15:00-15:20 |
闭幕总结 1.中国教育部中外人文交流中心副主任夏娟 2.新西兰驻华大使馆教育参赞、新西兰教育国际推广局大中华区主任李娜 |
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